지난 7월 6일,식품의약품안전처는 시각•청각장애인들이 식품정보에 대한 알 권리를 보장하기 위해서, 식품표기 사항을 점자나 음성•수어 영상 변환용 코드로 표시할 때 필요한 사항을 안내하는 가이드라인을 마련해 배포했다. 식품에 표시하는 점자의 규격과 표시 방법은 ‘한국 점자 규정’에 따르며, 혈압(천공) 점자를 사용하도록 권장했다. △제품명 △식품유형 △용량 △업체명 등의 점자표시를 기본으로 표시하고, 그외의 필요한정보들을 추가로 표시하도록했다. 또 표시위치는 식품의 상표와 로고 등이 인쇄된 주표시면에 위치하도록 했다. 음성•수어 영상 변환용 코드는 지워지지 않게 잉크나 각인 등을 사용해 표시하고, 포장 특성상 불가피하면 스티커 등을 사용하도록 했다.이 코드를 통하 제공하는 중요정보는 △제품명 △업체명 △용량 △알레르기 유발 등이며, 표시위치는 점자표시와 동일하개 주표시면에 표시하도록 하고 았다. 자세한 내용은 식품의약품안전처 홈페이지(https://www.mfds.go.kr) 법령정보의 <공무원 지침서•민원인 안내서> 카테고리에서 확인할 수 있다. ▲ 사진출처://m.blog.naver.com/newsnanumy/222586734148 ▼평택여자고등
지난 7월 18일(수요일), 포곡고등학교에서는 <2022 영어 에세이 쓰기> 대회가 진행되었다. 대회 참여 방법은, 주어진 주제에 대해서 찬성 또는 반대의 주장을 말하고, 그 주장에 대한 근거를 제시하는 방식이었다. ▲ 대회 참가 방법과 에세이 양식 대회는 외국어교과 교실과 2학년 교실에서 진행되었으며, 많은 참가자들이 놀라운 글 쓰기 실력을 보여주었다. 참가자의 20%정도가 우수작으로 선정되었는데, 박수인(3학년), 김해하(3학년) 학생의 에세이가 최우수상을 받았다. ▲ 최우수 3학년 박수인 ▲ 최우수 3학년 김해하 이번 영어 에세이 쓰기 대회는 학생들에게 좋은 경험이 되었다. 앞으로도 이런 활동들이 많이 생겨나길 바란다. ▼ 포곡고등학교 인터넷신문 바로가기 ▼
지난 8월 24일(수), 포곡고등학교의 '지역 브랜드 디자인(약칭:지브디)'동아리는 직접 디자인하고 제작한 간판을 지역 소상공인들에게 제공했다. 이 활동을 학생들에게 지도하며, 프로젝트를 진행한 '최선경'선생님과 인터뷰를 진행했다. Q. 지.브.디(지역브랜드디자인) 동아리에서 ‘우리 지역 소상공인과 함께 간판 달기’ 활동을 하셨는데요? 어떤 취지에서 시작되었나요? A. 본 활동은 동아리 학생들의 재능을 활용해, 지역에 보탬이 될 수 있는 방향을 설정하고 지역발전에 참여하고자 이와 같은 활동을 진행하였습니다. Q. 본 활동은 어떠한 과정으로 진행되었는지 말씀해 주십시오. A. 본교의 미술 수업을 듣는 학생들은 앞서 ‘지역 연계 미술활동’ 수업을 경험했거나 현재 저와 함께 수업을 진행하고 있는 학생들입니다. 왜 ‘지역과 학교’가 함께 해야하는지에 대한 교육 방향과 취지를 이해하고 있기 때문에 이러한 현장 활동이 실제로 와 닿을 수 있었을거라 생각됩니다. ‘지브디 동아리’ 활동 과정은 이렇습니다. ‘지역 연계 미술활동’ 이해 → 직접 ‘현장 조사’ → 현장에서 우리 지역의 장·단점 파악하기/ 느낀 점 기록하기 → 지역에 도움이 될 수 있는 부분 안건 제시 → ‘지
지난 8월 30일 오후 3~6시, 포곡고등학교 모든 교직원들은 응급처치 교육을 받았다. ▲ 외부 강사를 통한 응급처치 교육을 받고있는 교직원들의 모습 이번 교육을 준비한 포곡 고등학교 보건선생님과 인터뷰를 진행했다. Q . 실습을 준비하게 된 이유가 무엇인가요? A . 교직원은 매년 한 번씩 교직원 응급처치 교육을 실시하도록 되어있기 때문에, 이번 교육(외부강사교육)을 준비하게 되었습니다. Q . 실습의 내용은 어떤 내용이었나요? A . 실제로 발생했던 상황에 대한 심폐소생술 영상과 하인리히법, 심폐소생술 관련 이론 내용, 그리고 실습이 함께 이루어졌습니다. Q . 매년 준비한다고 하셨는데 늘 어떤 마음으로 실습을 준비하시나요? A . 응급상황은 언제 어떻게든 나타날 수 있는 것이므로 학교에 근무하시는 모든 교직원분들이 우리 학생들의 건강과 안전을 위해서 배움을 통해 몸에 완전히 익혀진 상태로 응급처치를 할 수 있도록 만드는 것이 중요하다고 생각하며 교육을 준비하고 있습니다. Q . 마지막으로 학생들과 교사분들을 포함해 교내에 계신 모든 분들께 안전에 대해 하고 싶은 말씀이 있으신가요? A . 학교 내에서뿐만 아니라 사회에 어떤 곳에서도 응급상황은 발생할 수
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