지난 1월 20일, 중국에서 첫 코로나19 확진자가 유입되었다. 이후 급속도로 퍼지며 우리에게 불안과 공포를 안긴 이 바이러스는 우리의 일상을 여러 방향으로 변화시켰다. 그렇다면, 이러한 상황에서 학생들은 어떤 일상을 보내고 있을까? 불안한 상황 속에서도 공부를 손에서 놓을 수 없는 것이 학생들의 현실이다. 많은 학생들이 긴 겨울방학을 학업에 매진하며 보내고 있다. 하지만 학교와 학원을 오고 가며 친구들과 함께 바쁜 일상을 보내야 할 학생들이 온종일 책상 앞에 앉아 스마트 기기를 들여다보게 되었다. 과연 온라인 수업은 학생들을 만족시켰을까? 아직은 부족한 부분이 많은 듯하다. 입시 전문 교육기업 진학사는 고1~고3 학생들을 대상으로 '코로나19 이슈에 따른 온라인 수업 진행'에 대한 온라인 설문조사를 실시했다. 이에 따르면 학생들의 절반 이상이 온라인 수업에 대해 '부정적'인 것으로 나타났다. 특히 입시를 준비 중인 고3 수험생들에게 온라인 수업은 답답함을 느끼게 했다. 온라인 수업을 부정적으로 여긴 이유에 대해 '대면 수업보다 집중이 안 되고, 수업의 질이 떨어진다'는 의견과 '시스템상의 문제가 많다'는 의견이 있었다. 아직 초기 단계에 있기 때문에 이렇듯

2019년 12월 중국 우한에서 처음 발생해 전 세계로 확산한 신종 코로나바이러스 감염증(신종코로나 19). 국내 확진환자는 총 1만480명, 세계 확진환자는 총 164만6천912명(지난 11일 기준)으로 약 4개월간 끊임없이 확진환자가 증가하면서 세계적 여론 속 뜨거운 감자로 자리 잡은 질병이다. 코로나 확진 수치가 하루가 다르게 매일 증가하는 추세에 지역사회 감염의 경로가 발견되면서 안전 구역이 존재하지 않게 되자 현재 코로나에 대한 국민의 불안감은 최고조에 이르렀다. 오랜 칩거와 계속되는 불안감의 장기화로 인해 현재 국민들 사이에서는 새로운 신조어가 생기게 되었다. 바로 '코로나 블루'다. '코로나19'와 우울감을 의미하는 'Blue'의 합성어로 전염병 전파에 따른 사회활동 위축 등으로 인한 우울감을 뜻한다. 코로나 블루에 대한 사회적 문제가 심화하면서 이를 타파하기 위해 심리적 지원의 중요성이 높아지고 있다. 이에 대한 대표적 지원으로는 바로 '서울시 코비드 19 심리지원단'을 꼽을 수 있다. 정신과 전문의, 응급의학과·내과 교수, 정신건강 전문요원, 예술치료사 등 다양한 전문가들로 구성하여 운영되고 있는 심리지원단은 현재 전국적으로 증가한 확진환자,

(HAXIM,신성고등학교 인터넷 신문) 김주황 학생기자 = 어제(3일)의 하루는 인터넷 포털사이트인 '네이버' 모바일 앱의 배너를 보고 시작되었다. 배너의 내용은 4.3 희생자 추념일. 제주 4.3사건으로 희생된 희생자들을 기리기 위해 지정된 국가 기념일이다. 공식적인 국가 기념일이지만 아직 우리에게 친숙하지 않은 이유는 비교적 최근에야 4.3 희생자 추념일이 국가 기념일로 지정 되었고, 4.3항쟁이라고도 불리는 제주 4.3사건이 수면 위로 올라온 것이 타 항쟁, 민주화 운동에 비해 최근이기 때문이다. 고등학생이 꼭 알아야 할 제주 4.3사건 하지만 고등학생들에게는 상당히 친숙한 사건이다. 제주 4.3사건에 대한 사회적 관심을 확대하려는 노력이 점점 커지는 상황에서 제주 4.3사건에 대한 교육적 차원의 관심 또한 나날이 높아지고 있기 때문이다. 교과서에 따라 다루는 정도가 상이하다 하지만 대부분의 고등학생들이 역사 교과 수업 시간에 제주 4.3사건에 대해 배우고 있다. 또 「4.3 특별법」과 정부 차원의 진상 보고서, 대통령의 공식 사과를 계기로 제주특별자치도에 조성된 제주 4.3 평화공원은 학교 차원에서 많은 고등학생들이 방문하고 있는 만큼 수학여행 필수코

지난 11월, 학생기자단 5명의 학생들은 인재육성재단 대표님을 인터뷰 했다. Q1. 이 재단을 설립하게 되신 이유는 무엇인가요? A. 지금 우리 재단이 인재육성재단이잖아요 처음 2011년도에 원래 장학재단을 설립했어요. 그 당시에 최대호 시장님이 2010년도에 시장님이 되셨어요. 선거를 하면 공약을 걸잖아요 그때 시장님이 "내가 4년동안 시장이 되면 4년동안 월급을 다 내놔서 그 월급으로 장학재단을 만들겠다" 는 공약을 하셨어요. 2010년부터 설립 준비를 하였고 2011년 2월에 설립이 되었어요. 설립의 목표는 가정형편이 어려워서 옛날에는 공부를 포기하는 경우가 많았는데 그런거에 구애받지 않기 위해 공부를 잘하는 학생들, 또 재능이 뛰어난 학생들에 대해서 장학금을 지원하기 위해 만들었어요. Q2. 몇 년동안 종사하셨나요? A. 저는 2011년도에 만들고 4년 있었어요. 그때 시장님이 바뀌셨어요. 그래서 임원사직을 하고 전 다시 사업으로 돌아갔어요. 작연에 또 시장님이 되셨잖아요 최대호 시장님이 다시 시장님이 되시면서 그동안 시장님이 생각했던 방향이 아닌듯 해서 다시와서 대표이사를 맡게 됬어요. 그래서 합치면 약 5년정도 됐어요. Q3. 주로 어떤 일을 하시

세상에는 수 많은 직업이 있다. 그중 '상품기획자(Merchandiser : MD)'에 관하여 알아보자! '상품기획자(MD)'란? 상품에 대한 계획ㆍ구입ㆍ가공ㆍ상품진열ㆍ판매 등의 결정권을 가진 책임자를 말한다. 'MD'는 크게 두가지로 나눌 수 있는데, '유통업체MD'와 '제조업체MD'로 나눈다. 그 외에세분하면 '의류MD'ㆍ'쇼핑몰MD'ㆍ'유아용품MD,'ㆍ'식품MD' 등이 있다. '제조업체MD'의 업무를 살펴보면, 정보분석ㆍ상품기획ㆍ생산ㆍ판매촉진 등을 담당한다. 이러한 'MD'가 되기 위해서는 커뮤니케이션 능력ㆍ숫자를 다루는 능력ㆍ트렌드 예측 및 상품화 능력ㆍ마케팅 능력ㆍ공간감각&색체감각능력 등이 필요하다. 대학의 관련 학과로는 디자인계열학과ㆍ마케팅정보과ㆍ유통경영과ㆍ경영학과ㆍ무역학과ㆍ경제학과 등에서 관련 공부를 할 수 있다.