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◆ 기사 작성 방법 ◆ 이미지 기사 작성법 ◆ 동영상 기사 작성법 ◆ 기사 작성 후 출판
기사 작성 시, 반드시 인터넷신문 홈페이지의 기사작성란에서 제공하는 글꼴만을 사용하시기 바랍니다. 다른 파일에서 복사하여 붙여넣기 하는 경우에도 꼭 '스타일 없애고 붙여넣으시겠습니까?'에서 "확인" 선택(*위그림참조)하여 저작권에 위배되는 글꼴을 사용하는 일이 없도록 각별히 유의하여 주시기 바랍니다!! (저작권의 문제로 벌금을 내야할 수 있습니다.) [출처] 미디어경청 홈페이지
저작권이 없는 무료 이미지를 사용해 완성도 높은 기사를 작성해 봅시다~ 1. 픽사베이 www.pixabay.com 접속하면 아래와 같은 화면이 나옵니다. 찾고자 하는 이미지의 키워드를 검색하면 됩니다. (단, 해외 사이트이기 때문에 영어로 검색하면 더 정확하게 원하는 이미지를 얻을 수 있습니다.) (검색시 상단에 나타나는 '스폰서 이미지'는 '유로 이미지'이기때문에 사용할 수 없습니다.) 2. 픽셀즈 www.pexels.com 픽사베이와 마찬가지로 해외 사이트이기 때문에 찾고자 하는 이미지의 키워드를 영어로 검색하는 것이 좋습니다. 픽사베이에 비해 저장되어있는 사진의 갯수는 적지만, 좀 더 예쁜 이미지를 제공하는 사이트입니다. 3. 구글 무료 이미지 www.google.com ① 구글 검색창에 원하는 이미지의 키워드를 검색한다. (예, 신문, 학생, 공부, 학용품 등) ② 검색 후 '이미지' 탭으로 변경한다. ③ 탭을 살펴보면 도구(검색도구)라는 것이 있다. 클릭해서 세부설정을 열어준다. ④ '사용 권한'을 클릭해서 아래 '수정 후 재사용 가능' / '재사용 가능' / '수정 후 비상업적 용도로 재사용 가능' / '비상업적 용도로 재사용 가능' 4가지 항목…
인터넷에서 이미지를 쉽게 구할 수 있습니다. 하지만 인터넷에서 얻은 이미지를 모두 사용할 수 있는 것은 아닙니다. 학생 여러분도 알고 있는 저작권에 문제가 될 수도 있기 때문이죠. 많은 학생기자분들이 인터넷에서 무분별하게 이미지를 얻어서 사용하고 있습니다. 사용하면 안되는 이미지들은 무엇이 있을까요? 1. 신문사 이미지 2. 방송 화면 캡쳐 이미지 3. 네이버 블로그, 다음 블로그 등 개인 블로그의 이미지 4. 검색엔진에서 검색되는 이미지 1. 신문사 이미지 신문사 이미지는 보통 사진에 워터마크라고 하여, 각 신문사의 저작물임을 밝히는 로고가 새겨져 있습니다. 이러한 사진은 신문사 고유의 저작물이기 때문에 허락을 받지 않거나, 별도의 금액을 지불하지 않고 사용할 경우 저작권법 위반에 해당합니다. 2. 방송 화면 캡쳐 이미지 마찬가지로 방송화면을 캡쳐한 이미지도 같습니다. 해당 방송 프로그램의 홈페이지에서 캡처된 화면의 이미지가 별도로 제공되는 것이 아니라면, 무분별하게 화면을 캡쳐하여 사용하는 것은 저작권법을 위반하는 행위입니다. 3. 네이버 블로그, 다음 블로그 등 개인 블로그의 이미지 개인 블로그에 올라오는 이미지들 또한 개인의 저작물인 경우가 많으므로…
학생기자라면 저작권에 대해 기본적인 상식은 가지고 있어야겟죠? 다른 사람의 저작물을 사용할 때도, 나의 저작물을 공개할 때도 알아야할 기초적인 저작권 상식을 알아봅시다. 1. 저작물이란? 저작물은 사람의 사상이나 감정을 일정한 형식에 담아, 이를 다른 사람이 느끼고 깨달을 수 있도록 표현한 것이라 할 수 있어요. 저작물을 지각할 수 있는 유형적인 수단으로는 책이나 CD 등이 있는데요. 이는 저작물을 담고 있는 그릇으로 소유권 등의 일반 재산권의 대상이 되요. 저작물은 그 그릇에 담겨져 있는 무형적인 것으로 이것이 바로 저작권 보호의 대상이 되는 것이랍니다. 예를 들어, 어떤 사람이 서점에서 소설을 훔쳤다면 이것은 책이라는 유형의 복제물, 즉 재산을 훔친 것이고, 일반재산권을 침해하였기 때문에 민법상의 불법행위와 형법상의 절도죄를 저지른 것이 되요. 반면, 어떤 사람이 친구에게서 책을 빌린 후 이로부터 수십 부의 복제물을 만들고 나서 다시 되돌려주었다면, 이 행위는 일반 재산권의 침해라고 할 수는 없지만 책 안에 들어 있는 저작물에 대한 권리를 침해한 것이므로 저작권법 위반이 됩니다. 2. 저작물의 보호요건에는 어떤 것들이 있을까? ① 독창성을 지녀야 해요.…
기사를 작성한 뒤, 마지막으로 오·탈자를 확인하며 맞춤법/문법 검사를 하는 과정은 더 완벽한 글의 완성을 위해 필수입니다. 하지만 헷갈리는 단어를 하나하나 찾아보기에는 시간이 많이 소요되죠. 심지어 아예 틀리게 알고 있는 단어는 알아보지도 못합니다. 오늘은 쉽고 간단하게 맞춤법 검사하는 방법을 소개합니다. 학생들이 많이 이용하는 검색 엔진 사이트 네이버에서도 맞춤법 검사기를 제공합니다. 검색창에 '맞춤법 검사기'를 입력하면 아래와 같은 화면을 바로 확인할 수 있습니다. 맞춤법 검사 바로가기 ▶
오늘은 기사 작성법에 대해 알아봅시다~ '기사 작성해야지~' 마음을 다잡고 컴퓨터에 앉았는데 무엇을, 어떻게 작성할지 막막할 수 있어요. 아래 내용을 보면서 기사를 작성해 봅시다! 기사를 작성해 본 학생들은 빠뜨린 부분은 없었는지 확인해 보세요~ 1. 제목 정하기 기사에서 아주 중요한 것이 제목에요. 사람들은 제목을 보고 기사를 볼 것인지 말 것인지 결정하는 경우가 많거든요. 좋은 제목은 어떻게 정하는 것이 좋을까요? - 기사의 의도와 주제가 드러나도록 - 중요한 내용을 담고 있도록 - 흥미를 끌 수 있도록 위 3가지 조건을 갖춘 제목이 좋은 제목이랍니다~ 예) 국릭생태원을 소개합니다. ▶ 국립생태원에서 살아 숨쉬는 자연을 만나다. 2. 육하원칙 지키기 어떤 사건에 대해 기사를 쓸 때 무엇을 써야 할지 모르겠다면, 우선 '육하원칙(언제, 누가, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜)'에 맞게 내용을 배열해 보세요. 객관적인 정보를 빠뜨리지 않고 작성할 수 있답니다. 특히, 체험활동을 한 후 기사를 작성 할 때는 육하원칙을 잘 지켜주세요~ 3. 사진 또는 그림 설명하기 책을 읽을 때, 글만 빼곡히 적힌 글보단 그림이 1~2개 함께 있는 글이 사람들의 관심을 더 끌 수
기사 잘쓰는 10가지 법칙 ① 길지 않아야 해요. 한 번에 읽기 편하도록 긴 문장은 쪼개서 짧게 만들어요. ② 쉽게 써야 해요. 영어, 한문을 사용하는 대신 순수한 우리말로 쉽게 써요. ③ 미사여구를 자제해요. '굉장히' , '매우' 등 꾸미는 단어를 자주 쓰면 과장된 표현으로 느껴져요. ④ 적절한 용어를 선택해요. 글의 앞뒤를 보고 꼭 알맞은 단어를 찾아서 써요. ⑤ 문장 호응관계를 잘 지켜요. 주어와 목정어, 서술어가 서로 자연스럽게 어울려야 해요. ⑥ 자세히 써요. 단순히 '높다'가 아니라 '3m 높이'라고 쓴다면 정확하겠죠? ⑦ 같은 말은 피해요. 한 문장에 같은 단어가 되풀이 되지 않도록 해요. ⑧ 글을 쓰기 전에 어떤 내용을 쓰고 싶은지 간략하게 정리해 보세요. 커다란 구성이 정해지면 글을 쓰는데 도움이 될 거에요. ⑨ 글 내용에 적합한 자료(글, 사진 등)를 활용해요. 자료의 출처는 꼭 밝혀 주세요. ⑩ 문단을 구분해요. 문단을 구분하면 긴 글의 지루함을 덜어 주는 효과가 있어요.
에크모(ECMO)란? 심장이나 폐의 기능이 저하되어 생명유지가 어려운 경우, 심장과 폐의 기능을 대신해 작동하는 장치를 말한다. 에크모와 인공호흡기는 차이점이 있다. △먼저 인공호흡기는 폐기능이 저하되어 자가호흡이 어려운 환자에게 관을 삽입하고, 이를 통해 산소를 공급하는 장치이다. 호흡을 보조하는 보조장치이다. △ECMO는 심장 기능까지 보호가 필요한 환자에게 사용하는 장치이다. ECMO의 치료 원리는 환자의 몸에서 정맥을 통해 혈액을 빼낸 뒤, 혈액을 에크모 장치에서 산화 장치에 의해 산소를 주입하고 이산화탄소를 제거한다. 이 혈액을 환자의 대동맥 또는 폐동맥을 통해 다시 환자의 몸속으로 주입한다. 이 때 ECMO는 혈액을 돌려 보내는 방식에 따라 VV-ECMO와 VA-ECMO로 나뉜다. 즉, 폐를 보호하느냐?, 심장을 보호하느냐? 따라 나뉜다. △폐 이식수술 △심장수술 △심인성 쇼크 △심정지 △폐혈성 쇼크 등... 인공호흡기 사용이 불가한 경우 사용한다. 코로나19는 폐 기능을 저하시키는 질병인 만큼, 현재 ECMO는 코로나 중증환자 치료에 중요한 역할을 하고 있다. ECMO는 현재 코로나19의 유일한 치료 방법이지만, 합병증 발생 가능성 또한 높은 치
코로나19처럼 세계적인 전염병이 발생하면, 바이러스 변이에 대한 관심과 우려는 자연스럽게 커지기 마련이다. 현재 오미크론 변이와 같이 코로나19 변이 바이러스는 사람들에게 공포와 위협을 주고 있다. 사람들을 불안하게 하는 바이러스의 변이는 과연 무엇이고? 어떻게 발생하는 것인지 일이보자! 먼저, 바이러스(virus)란? DNA나 RNA를 유전체로 가지고 있으며, 단백질로 둘러싸여 있는 구조를 가진 것을 말한다. 스스로 물질대사를 할 수 없기 때문에, 살아 있는 세포에 기생한다. 때문에 동물이나 사람과 같은 숙주가 있어야만 생존할 수 있다. 바이러스는 핵산 종류에 따라, 크게 'DNA 바이러스'와 'RNA 바이러스'로 나뉜다. DNA는 이중나선 구조로 염기서열이 정해져있기 때문에 손상되어도 스스로 복구시킬 수 있는 기능 있지만, 반대로 RNA는 단일 가닥 구조로 복구능력이 DNA보다 약하기 때문에 염기서열이 손상되면 전혀 다른 모습으로 변이가 쉽게 일어난다. 따라서, DNA 바이러스에 비해 RNA 바이러스에서 변이가 더 활발하다. 우리가 지금 격고 있는 코로나19 바이러스는 RNA 바이러스이다. 세계보건기구(WHO)가 발표한 세계 10대 전염병 중 8개가 RN
오늘날 남녀노소 누구나 인터넷을 이용하고 있다. 인터넷은 △신속한 정보 제공 △편리성 제공 △오락 콘텐츠 제공 등을 통해, 사람들의 삶의 질을 향상시키고 있다. 하지만 이런 인터넷도 어떻게 사용하느냐에 따라, '인터넷 중독'이라는 신종 질병을 유발 하기도 한다. ▲ 사진출처 : //unsplash.com/s/photos/internet 인터넷 중독이란? 컴퓨터 및 인터넷 사용에 대한 자율적 통제가 불가능하며, 과도한 집착이나 충동적인 행동을 보이는 것을 말린다. 이 중독 증상이 심해지면, △우울증 △사회적고립 △충동조절장애 △약물남용 등의 문제를 일으 킬 수도 있다. 특히, 인터넷에 중독된 아동·청소년은 인터넷사용에 대한 자기 통제에, 어려움을 느낀다. 수면량과 운동량이 줄어들고, 취미가 없어지고, 가족과 함께 하는 시간도 현저히 줄어든다. 최악의 경우에는 죄책감과 우울감을 느낀다. 인터넷 중독 치료법에 대해서 전문가들은, 약물요법과 정신치료를 병행하라고 권유한다. 인터넷에 중독된 아동·청소년들은 현실에서 재미를 못 느낀다. 오히려 고통스러워 하거나 외로워서, 인터넷을 떠나지 못하는 경우가 많다. 그래서 다른 취미할동이나 또래 관계를 찾아보는 것이 중요하다.
▲ 사진출처 : 넷플릭스 드라마 '소년심판' 현재, 소년범죄는 그 죄질이 성인만큼 잔인하지만, 제대로 처벌받지 않는 사례가 많다. 이에 많은 사람들은 "처벌을 강화해야 한다"고 말한다. 국회에서도 촉법소년의 연령을 하향하는 법안이 발의되어 있다. ◆ 소년 사건 분류 ▲ 사진출처 : JY 법률사무소(블로그) 소년사건은 3가지로 분류할 수 있다. △만 10세 미만은 '범법소년'으로, 어떠한 처벌도 받지 않는다. △만 10세 ~ 만 14세는 '촉법소년'으로, 형사처벌은 받지 않지만 보호 처분을 받는다. 촉법소년의 최고형은 소년원 2년이며 전과기록은 남지 않는다. △마지막으로 만 14세 ~ 만 19세는 '범죄소년'으로, 형사 처벌과 보호 처분 모두를 받을 수 있다. 최대 형량은 15년이며, 예외적으로 20년까지 가능하다. 전과기록도 남는다 ◆ 보호 처분이란? ▲ 사진출처 : JY 법률 사무소(블로그) 보호 처분이란? '가정법원 소년부' 또는 '지방법원 소년부'가 소년들을 보호하기 위해 내리는 결정이다. 여러 개의 보호 처분을 한 번에 받을 수도 있으며, 4호 또는 5호 처분을 받으면 보호관찰관의 보호관찰을 받는다. 10호 처분을 받는다면, 보호 처분 최대형인 소년원
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